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秋山红叶

 
 
 

日志

 
 

关于乌龟、猫和老鼠的教育问题  

2014-01-10 22:40:42|  分类: 督学手记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                            ——督学手记之三十四

关于乌龟、猫和老鼠的教育问题 - 秋山红叶 - 秋山红叶

 

前晌,在潮州乡下看学校,最后那天气温陡降,寒风沁骨。晚餐时,镇政府食堂上了一盆红烧狗肉,镇长说此物壮阳暖身,可以御寒什么的。大家于是举箸大嚼,只有省厅吴督学按兵不动,幽幽地抛出一句:“狗这个东西,实在太通人性了……你们吃吧,我抽根烟。”高职院的王督学调侃道:“你老先生也太那个!通人性你就不吃了?我问你乌龟王八你吃不吃?……可那龟孙子也听得懂人话,你信不信?”王督学便道出一件趣事:


读小学的儿子跟妈妈逛街,买回一只小乌龟。卖龟人交代小乌龟喜欢吃肉,可儿子弄来了鸡肉、鱼肉、猪肉它都不吃,儿子他妈说莫非它想吃土猪肉?可土猪肉买来了还是不理不睬的。一个星期过去了,小乌龟似乎气息奄奄起来。儿子急了找老爸,王教授看那小乌龟缩头缩脑的,没好气地说,再不吃,明天宰了煲汤!“你们说怎么样?——第二天它就乖乖地吃东西了。”大家哄地一声乐了起来。


“如此看来,我家那只小乌龟也得要改变一下教育方式才行……”吴督学闺女也养了只小乌龟,只吃新鲜猪肉,而且必须是上好的里脊肉,其他不管什么肉一概嗤之以鼻——“这他妈的也太娇贵了!一只乌龟竟然比我还臭讲究!”吴督学有些愤愤起来,“明天回去一定要好好教训它一顿,简直太不像话了……”


“嘿,你们别说,很多动物真是通人性的。”梅州来的张督学放下筷子,兴致勃勃地讲起他家大花猫的糗事来。大花猫是他儿子去年五块钱买回来的,当时是瘦骨嶙峋非常可怜的一只小花猫,张督学问儿子怎么不挑只靓点的,九岁的儿子说,他看这只最可怜,估计没人会要它,就把它抱回来了。小花猫在儿子的精心护理下,一天天活泼起来,整天跟在儿子身边转,亲昵得不得了。


小花猫体魄强健起来后,守家看户也十分尽责,抓完了床底下的老鼠又去扑院子里的麻雀,麻雀赶走了又来捉饭桌上的苍蝇,没有外来入侵者了,它就会跳到儿子膝盖上,听儿子吹长笛。儿子是学校管乐团的长笛手,小花猫经常坐在他身边,歪着头很专注的样子,笛声节奏急促的时候,小花猫就会站起来,用爪子去抓笛子,直到笛声恢复悠扬。


到了春天,小花猫变身为膘肥体壮的大花猫,行动也变得诡异起来,很少呆在家里了,即使在家也不再有兴趣欣赏笛子了。儿子有些纳闷,请教老爸。张督学瞧了一眼健硕的大花猫说:这家伙可能恋爱了,有女朋友了哩。儿子于是在班上得意地宣布,他的大花猫有女朋友了!事实上,大花猫确实正在热恋中,而且不止一位女朋友。有天晚上,它甚至同时带回来三只漂亮的小母猫,与它们一起分享儿子给它准备的猫粮。


不过,大花猫以后就很少露面了,直到立秋后某一天,大花猫才悄悄溜回家里来,却瘦得不成猫样,连叫声都有气无力。儿子楼着它来见老爸,张督学说,你叫它坐下,然后用筷子敲着它的脑袋说:喂,抠女(广东俚语,找女朋友的意思)也不要太厉害了啦!看把身子骨糟蹋成什么样……以后还是呆在家多陪我儿子吹笛子吧。大花猫很后悔很懂事地连连点头,据说,从此再没有跟那些妖艳的母猫厮混了。


张督学绘声绘色讲完他对大花猫苦口婆心的教诲,众人却不以为然,有人就说了,嘻,春天还没来呢。明年春天大花猫还呆在家里听你儿子吹笛子,才能证明你对猫弹琴是否真有效……


“让我来说说我家的老鼠吧,我家的老鼠听得懂潮州话,却听不懂普通话。”,潮州刘督学接过话头说起他跟老鼠斗智斗勇的往事来。前些年,刘督学带太太和儿子回乡下老家过年,没想到老房子成了老鼠的天堂,肥硕的老鼠旁若无人地在三层小楼里上蹿下跳,完全不把刘督学和家人放在眼里。太太便和儿子商量怎样来抓捕这些嚣张的老鼠,用鼠药还是用鼠夹、鼠笼,两人讨论了一阵决定用鼠夹。鼠夹买来了,用什么诱饵,安装在什么位置好,两人又叽里呱啦筹划一通,终于布置妥当,一家人安然入睡,只等天明打扫战场。


不料夜里老鼠们依然大呼小叫,猖狂不已,十几个鼠夹却动都没动,老鼠们似乎已经洞察了主人家的阴谋。太太和儿子讨论一番后决定改用鼠药,结果还是一样,一无所获。两人没辙了找刘督学讨办法。刘督学老谋深算,眼球一转,用普通话说:你们这么大声说话,它们不都知道啦,这都是些本地土老鼠,可能听不懂普通话,再换个办法试试。太太觉得荒唐,儿子却将信将疑,但他们还是改用普通话商量起下一步行动计划来。


第三天,他们弄来两只鼠笼,架到老鼠们常来光顾的厨房里,结果当天晚上就有了收获,两只大老鼠锒铛入狱,蜷缩在铁笼里惶恐万状。早晨,太太用普通话诅咒着正要对第二只老鼠就地正法之际,刘督学大呼,刀下留情!然后眨巴着小眼睛说:这时候就要讲潮州话啦,这只老鼠交给我吧。于是扬起一条竹鞭,对着大老鼠使劲抽打起来,大老鼠吱吱地惨叫着挣扎着。“不知道我们的厉害吧,看你们今后谁还敢来这里胡闹!……小杂种,普通话听不懂也敢出来混,真是不晓得天高地厚了!滚你个小兔崽子,回去告诉你的同伙,再被逮住就别怪我们不客气了!”训斥完毕,刘督学将夹住的老鼠尾巴一抖,大老鼠便惊恐万分地窜了出去。从此以后,据说,刘督学乡下老屋里就再也没有了老鼠的影子。

……


刘督学讲完他对老鼠杀一儆百的惩治之道后,还有几位督学也交流了他们的小动物教育心得,时隔二十多日,已经记不太清楚了。不过,大家推举我做的小结还是记得的:关于猫、老鼠和小乌龟的教育问题,总结大家的成功案例,如下三条教育原则必须牢记。第一是要因材施教,猫啊、狗啊、老鼠、乌龟啊什么的,禀赋不同,个性有异,应区别对待,耐心施教。譬如吴督学只吃上等里脊肉的那只乌龟,光吓唬是不对的,还是要做耐心细致的思想疏导工作,不教而诛不是我们的风格哦。


第二是要把握好最佳教育时机,适时而动,对症下药,一针见血,方能取得最佳教育效果。这方面,刘督学、张督学的做法应予充分肯定。刘督学对大花猫的耳提面命可谓春风化雨、润物无声,尤其张督学对大老鼠那番训斥和鞭刑,堪称经典,绝对让大老鼠心悦诚服,刻骨铭心,然后放它一条生路,恩威相济,酷刑与仁爱并举,简直出神入化的教育艺术啊!


第三,我们人类不能低估了猫啊狗啊老鼠啊乌龟啊的智商与情商。不管什么小动物,即使老鼠这样丑陋不堪的物种,遇到问题,我们都应该尽量做到动之以情、晓之以理——当然,教育也不是万能的,必要的时候,鞭笞也是一种非常有效的教育手段哩! ——诸位以为然否?

众督学皆曰:然!

 

 

 

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